初中補(bǔ)習(xí) 一對(duì)一_牽動(dòng)心靈的聲音500字初中作文
初中補(bǔ)習(xí) 一對(duì)一_牽動(dòng)心靈的聲音500字初中作文,學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。學(xué)完一章，要做個(gè)小結(jié);學(xué)完一本書(shū)。要做個(gè)總結(jié)。總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)方法不盡相同。常做總結(jié)可幫助你進(jìn)一步理解所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。余音繚繞，那是牽動(dòng)心靈的天籟，每小我私人都市有牽動(dòng)心靈的聲音，隨同發(fā)展。 下面是
牽動(dòng)心靈的聲音500字1
有時(shí)，一句話，甚至一個(gè)字都市使人感想萬(wàn)千……
“起床了，你不是要去買書(shū)嗎!”媽媽高聲的吼著，催著我起床。
于是，我便慢吞吞地從床上起來(lái)和媽媽一起去買書(shū)了。一上公交車，便發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)被坐滿了。算了，就遷就遷就，站著吧。
這是，又上來(lái)了一位鶴發(fā)蒼蒼，拄著手杖，快要70歲的老爺爺。只見(jiàn)他雙眼環(huán)視周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)座位了，便站在一旁。
“老人家，您年數(shù)大了，坐我這里吧!”只見(jiàn)一個(gè)手輕腳健的男子站了起來(lái)，為這位老爺爺讓座。我聞聲這爽性有力的聲音后，不知怎么的，我的心微微的哆嗦了一下，也許是為這個(gè)年輕男子的行為而感動(dòng)吧!
只見(jiàn)這是，一個(gè)20多歲的小伙子爭(zhēng)先一步，坐在了這個(gè)座位上，并不屑的說(shuō)了聲“謝了。”車上的人見(jiàn)此情形，都對(duì)他投出了指責(zé)的眼光，而他反而就當(dāng)沒(méi)望見(jiàn)一樣，悠閑的聽(tīng)起音樂(lè)來(lái)。天啊，這人怎么這么不知羞辱啊。我為此感應(yīng)十分生氣。
“這個(gè)座位是讓給這位大爺坐的，你還不快起來(lái)?！币晃磺嗄昱由鷼獾恼f(shuō)。老爺爺似乎想打圓場(chǎng)似的，說(shuō)道“算了，沒(méi)關(guān)系，你坐吧!”小伙子隨意的說(shuō)：“連他都這么說(shuō)了，你們還想怎么樣啊!”
這時(shí)，又有一個(gè)成年男子站了起來(lái)，為老爺爺讓座，并對(duì)誰(shuí)人小伙子吼道：“你還講不講原理啊!但這個(gè)小伙子似乎沒(méi)聞聲似的，還穩(wěn)穩(wěn)的坐在座位上。這時(shí)，車上的人們都看不下去了，紛紛指責(zé)他只見(jiàn)這個(gè)小伙子酡顏了，露出一點(diǎn)羞愧。突然，車子停了，小伙子馬上反映過(guò)來(lái)，急急遽地下了車，落荒而逃。
溘然，媽媽推了我一下，叫我下車。于是，我逐步的走下了車，下了車后，我的心感應(yīng)一絲欣慰，我回過(guò)頭去，只見(jiàn)車上的人們正扶這老爺爺坐下呢?？赡苁怯捎谶@樣吧!
牽動(dòng)心靈的聲音500字2
隨同這霹靂隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。我看著窗外，聽(tīng)著自然的聲音。雨聲，牽動(dòng)著我的心靈。
雨聲是優(yōu)美的，有節(jié)奏的。她寬慰著你，讓你感應(yīng)心情愉快，已往的煩心事一掃而光。她舞姿優(yōu)美，無(wú)數(shù)個(gè)她交織成一張麋集的網(wǎng)。有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，攜帶著土壤和花的香味，那是雨，雨的味道。逐步沁入你的心脾，有種說(shuō)不出的感受。
雨，是無(wú)私的，在悅耳的雨聲中，偷偷的滋潤(rùn)著萬(wàn)物，卻不索要任何器械，花卉樹(shù)木在茁壯生長(zhǎng)。當(dāng)他們需要她時(shí)，她再次降臨，滋潤(rùn)著它們。
雨聲，是有靈性的。你可以向她傾吐，她會(huì)輔助你，她擁抱住你，沁入你的身軀，給你一種說(shuō)不出來(lái)的愉快。她能夠洗滌萬(wàn)物，任何器械都市隨著雨聲而被帶走。“嘀嗒……”這聲音云云美妙。聽(tīng)著這雨聲，輕松自然充滿了全身，只以為心曠神怡，任何煩惱都如找到了鑰匙一樣平時(shí)，豁然爽朗。
雨聲打開(kāi)了我影象的閥門，“嘀嗒，嘀嗒……”雨點(diǎn)落在了樹(shù)葉上，我看著窗外，心里一緊：下雨了，媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢。下學(xué)了，人人都走了，只有我還在等人來(lái)接，突然，雨中泛起一個(gè)熟悉的身影。是媽媽，我欣喜的跑到了媽媽的傘下，我們?cè)谟曛?，一起逐步的回家?/p>
回抵家，我才發(fā)現(xiàn)媽媽背上的點(diǎn)點(diǎn)雨跡，原來(lái)媽媽怕我淋到雨，便偷偷的把傘前傾，以至于她的后背濕了。我的眼睛濕了，外面的雨還在淅瀝淅瀝的下著。
雨聲，一直縈繞在我的心中，時(shí)刻牽動(dòng)著我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音500字3
有一種聲音來(lái)自音樂(lè)，它讓我感受到了音樂(lè)的魅力;有一種聲音來(lái)自母親，它讓我感受到了母愛(ài)的偉大;有一種聲音來(lái)自歷史，它讓我諦聽(tīng)到了昔人的心里。掀開(kāi)書(shū)籍，我驀然看到了文天祥。面臨敵人，他堅(jiān)貞不屈，誓死報(bào)國(guó)，留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照歷史”的千古佳句。這是何等的執(zhí)著?從文天祥身上，我聽(tīng)到了愛(ài)國(guó)的聲音!
接著往后翻，我看到了司馬遷。他遭受殘忍的宮刑，但卻不自卑過(guò)頭，反而加倍耐勞，最終著成了《史記》。面臨生命，他留下了“人固有一死，或重如泰山，或輕如鴻毛”的感傷。這是何等的頑強(qiáng)?從司馬遷的言行中，我聽(tīng)到了再接再厲的聲音!
翻著翻著，我的手停了下來(lái)，眼神也停留在了一頁(yè)上，這一頁(yè)是杜甫。在動(dòng)亂年月，杜甫一貧如洗，自己家中“床頭屋漏無(wú)干處”，卻郁悶著天下的國(guó)民，寫(xiě)下了“安得廣廈萬(wàn)萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山!”的壯麗詩(shī)篇。他飽覽民生痛苦，體察人世冷暖，舍己為人?！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪?！币渤鋵?shí)體現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)情懷。從杜甫的詩(shī)篇中，我聽(tīng)到了他憂國(guó)憂民的聲音!
翻到了最后一頁(yè)，我讀到了蘇武牧羊的。蘇武不幸被單于扣押，但他不像隨從一樣軟弱，始終不愿投降。在地牢中，他餓了就吃身上的皮帶，渴了就接從外面飄進(jìn)去的雪，使得單于拿他沒(méi)設(shè)施。面臨單于的有意刁難，蘇武仍沒(méi)有屈服。他到邊塞放牧，戰(zhàn)勝了重重難題，冷的時(shí)刻就夾在羊群中央取溫順，硬是堅(jiān)持了下來(lái)。在這時(shí)代，他一直心系祖國(guó)，手持汗節(jié)苦苦守了19年，蘇武的堅(jiān)守讓我信服。從蘇武的心里中，我聽(tīng)到了執(zhí)著的聲音!
合上書(shū)籍，我細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的內(nèi)容，無(wú)論是愛(ài)國(guó)的文天祥，照樣再接再厲的司馬遷，都令我肅然起敬。他們強(qiáng)項(xiàng)的心里，讓我聽(tīng)到了歷史的回音!
歷史已成了已往，但昔人們的聲音卻時(shí)刻撥動(dòng)著我的心弦，奏出了牽動(dòng)我心靈的音樂(lè)!
牽動(dòng)心靈的聲音500字4
鄰家有一聰慧小女，親愛(ài)古箏。她的琴聲悅耳，猶如放飛鷂子一樣平時(shí)牽動(dòng)著我的心里。
一日，閑暇之時(shí)，耳邊傳來(lái)了委婉的琴聲，時(shí)而如流水潺潺，時(shí)而又波濤洶涌，時(shí)而猶如親熱的呼叫，時(shí)而又給了我極大的震撼……
,中考前兩三個(gè)月時(shí)間安排得很緊，要抽出時(shí)間在個(gè)別科目上狠下功夫是很難的。因此，應(yīng)該在盡量照顧弱勢(shì)科目的前提下，全面兼顧各科，并且努力提高優(yōu)勢(shì)科目，以期在優(yōu)勢(shì)科目的考試中與別人拉開(kāi)差距，并彌補(bǔ)弱勢(shì)科目的不足。,,精讀教科書(shū)：感興趣的，不感興趣的，都得好悅目，好好的精讀，這是基本！ 做好歸納整理事情： ①知識(shí)點(diǎn)根據(jù)板塊整理； ②多紀(jì)錄解題技巧； ③每做完每一份試題，對(duì)內(nèi)里的問(wèn)題都要有所整理，如單詞，錯(cuò)題等。,可這撫琴之人，卻差異于想象中的溫婉可人。她是一個(gè)脾性浮躁，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)人大吼大叫的“小公主”。以至于我每次都避著她走，省得琴聲響起時(shí)，我腦海里全是她貌寢的面容。
斜陽(yáng)如血。隨著我單車“鈴鈴”聲，我已經(jīng)拐著無(wú)數(shù)道彎，在這條狹窄的小徑中往返穿梭，終于來(lái)到了甘薯攤前。買甘薯的是一個(gè)老奶奶，年近花甲，身子卻很硬朗。滿面溝壑，毛發(fā)希奇而繚亂。但她的眼睛卻炯炯有神，手青筋縷縷卻十分靈快?！敖o我兩個(gè)甘薯，謝謝!”我的話音尚未落地，兩個(gè)熱騰騰的甘薯便泛起在眼前。我轉(zhuǎn)身，數(shù)了數(shù)她找的錢。咦，多找了我十元錢。我暗自欣喜。
我哼著小曲兒，回到樓道，鑰匙還沒(méi)插進(jìn)孔，手上的甘薯便被立馬奪走了。我一臉氣忿，鄰家小女卻不以為然，自滿地說(shuō)：“原本就是要買給我吃的，否則你媽媽干嘛給你那么多錢啊?”她說(shuō)著還瞟了一眼我手上的錢，神情一變。我急遽掩住，跑回家里。
等我坐到沙發(fā)上，隔鄰又響起了琴聲。我沸騰的心冷卻了下來(lái)。琴聲如開(kāi)閘的水，一段接著一段流淌出來(lái)。先是輕緩的聲音，猶如蜻蜓點(diǎn)水一樣平時(shí)，敲擊著我的心靈。琴聲越來(lái)越激昂“猛浪若奔”，沖刷走了我心里的土壤。回歸鎮(zhèn)靜，我在也按耐不住，奪門而出。
一出門，只見(jiàn)鄰家女站在對(duì)門，倚門而立。她的笑容似綻放的百合，絢爛又不失貞潔。她自信地說(shuō)：“我就知道你會(huì)做出準(zhǔn)確的決議的?！贝藭r(shí)，我竟以為她的人溘然和琴聲十分般配，似乎只有她這般人才配得上這美妙的樂(lè)器。
“曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴”之時(shí)，我已返回，耳邊響起一首歡快的曲子，寓意著收獲。
牽動(dòng)心靈的聲音500字5
風(fēng)輕輕地吹拂著樹(shù)木，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲;雨滴輕輕地拍打著大地，發(fā)出“滴答、滴答”的響聲……這種.種聲音都顯得那么的親熱自然。然而，有一種聲音最撼動(dòng)我的心靈。
生病后
我自小就體弱多病，每當(dāng)我生病的時(shí)刻，媽媽總是一拐一拐地走到我的身旁為我沖藥，由于媽媽的腿腳欠好，以是她走路的聲音與別人的差異，以是每次我都能聞聲媽媽的腳步聲。
一次，我生病了，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有下樓，就一拐一拐地上樓找我。我聞聲媽媽的腳步聲越來(lái)越近，到了我的身邊。媽媽輕輕的問(wèn)我，摸了摸我的額頭說(shuō)：“呀，發(fā)燒了!”緊接著她又一拐一拐地下樓拿藥，沖好了再端上來(lái)，喂我吃完了才一拐一拐地走下樓去，消逝在我的視線中。
看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，聽(tīng)著媽媽一拐一拐的腳步聲，我不禁流下了感動(dòng)的淚水!
考試前
每當(dāng)相近期考的時(shí)刻，我總是不能入眠，而每一次陪同我的聲音除了蟲(chóng)、鳥(niǎo)的啼聲，尚有媽媽一拐一拐的腳步聲!
那是一個(gè)炎天的晚上，我為了準(zhǔn)備考試和往常一樣照樣不能入眠，正當(dāng)我在看書(shū)的歷程中，我聞聲了媽媽那一拐一拐的腳步聲，我為了不想讓媽媽郁悶，我趕忙溜上了床用被子蓋上，媽媽一拐一拐的腳步聲越來(lái)越近，不久來(lái)到了我的床邊，媽媽見(jiàn)我的被子沒(méi)有蓋好，就輕輕地幫我蓋好了被子，然后就一拐一拐地下樓去了，我從被子里偷偷地看著媽媽一拐一拐的背影消逝在我的視線中。
看著媽媽遠(yuǎn)離的背影，聽(tīng)著媽媽一拐一拐的腳步聲，我不禁想到天天晚上媽媽都市一拐一拐地走上來(lái)為我蓋被子。想到這里我不禁留下了眼淚，在我心里想到母愛(ài)真?zhèn)ゴ?
媽媽那一拐一拐的腳步聲，是那樣親熱自然，時(shí)常在我心里回響……
牽動(dòng)心靈的聲音500字初中作文相關(guān)：
1
成都 中考補(bǔ)習(xí)班咨詢：15283982349
